サークルで発表されたレポートからその一部を紹介します。 こちらは匿名ではありません。 他のレポートなどに引用するときには，必ず，事前に連絡をしてください。
＜目 次＞
○「能登の○○○(珪藻土)」【PDF】（2010/10/02） ○「予想するから知りたくなる（水を注射器に入れて…）」【PDF】（2010/10/02） ○酸性雨を授業する【水溶液の性質の授業】（2010/01/17） ○ナイチンゲール著『看護婦覚え書』から学ぶ（2009/12/12） ○「珠洲たの」サイトのアクセス数（2009/10/11） ○国立ハンセン病資料館と多摩全生園の見学（2009/09/21） ○「日本の格差」を見てみる（2009/04/19） ○148mlという半端な数と5oz（2009/03/15） ○暖かい地方のくらし【沖縄の授業】（2009/02/28） ○統計データをグラフ化する【沖縄編・PDF】（2009/02/14） ○沖縄のための教材研究【PDF】（2009/02/14） ○バンジーチャイム演奏会【PDF】（2009/01/12） 「学級通信：バンジーチャイム演奏会」（子どもたちの感想編）【PDF】（2009/01/12） ○『教科の論理と心理・理科編』（1968年）からの抜粋（2008/12/14） ○「フード・マイレージ」で見る日本の食【07年度県教研報告書】（2008/10/19） ○「金沢大学連携ゼミ（小中理科実験ゼミ）」報告・目次 ・第1回 生物「水生生物の観察」（2008/10/04） ・第2回 地学「大桑層の観察」（2008/10/04） ・第3回 化学「円形クロマトグラフィーとショウノウ」（2008/10/28） ・第4回 化学「呈色と変色」（2008/10/29） ・第5回 生物「植物体細胞分裂の新しい観察法，他」（2008/10/19） ・第6回 地学「寒天を使った地層ボーリング教材，他」（2008/10/12） ・第7回 物理「上皿天秤を使った電磁石の強さの測定実験」（2008/10/31） ・第8回 授業実践の交流「寒天地層ボーリングの授業と反省」（2008/12/28） ○光田健輔 ハンセン病撲滅への「善意」【ＰＤＦ】（2008.04.19） ○「もし原通信」（4年〜6年合同で行った<もしも原子が見えたなら>顛末記【PDF】（2008.03.20） ○宮沢賢治と日蓮宗【ＰＤＦ】（2008.01.18） ○「地震」の授業プランと資料収集先−能登半島地震の授業（2007.12.08） このレポートを元にした記事が『理科教室・2008年12月号』（日本標準）に掲載されました ○神目神社奉納額の授業【能登町から日本史へ】（2007.12.08） ○教え子との再会（2007.07.15） ○百葉箱（ひゃくようばこ）の語源を探ってみました（2007.05.20） ○Kさんの実家から出てきた大量の古書（2006.12.03） ○仮説実験授業［サマーサイエンススクール参加で思ったこと］（2006.10.14） ○仮説実験授業の魅力（2006.10.14） ○珠洲の珪藻土埋蔵量は…一応の決着【PDF･437k】（2006.06.18） ○教育の原点があるかも−ドラゴン桜のセリフより（2006.04.24） ○珪藻土の埋蔵量はどれくらいか【PDF・333k】（2006.03.12） ○無尽蔵と言われる珪藻土掘削場の見学【PDF・550k】（2006.02.27） ○ごんぎつねは，子どもか？ 大人か？【PDF・150k】（2006.02.18） ○1を聞いて10を知った気になることの怖さ【PDF･200ｋ】（2005.05.18） ○我が家の太陽光発電所【PDF･200k】（2005.01.10） ○輪島測候所見学記(2004.01.07） ○単位の話「ｇにこだわるぞ〜」(2002.02.02) ○1年間を振り返って−基礎・基本とはなにか」(2001.03.03） ○総合学習の一例…冬に虫をさがそう（2001.2.10） ○総合学習の一例…冬に虫をさがそう指導案（2001.2.10） ○道徳で「うさぎとかめ」の授業（2000.7.14） ○『読み書き・計算，分子模型』再び(2000.02.16） ○授業書＜2倍3倍の世界＞の1場面から(1999.10.16） ○「エコログ」は使えます−日食と光・気温の関係(1999.09.29) ○仮説実験授業を取り入れた理科授業(1999.03） ○『統計でウソをつく方法』（ダレル・ハル著）を読んで(1998.12.18） ○ペットボトル浮沈子とガリレオ温度計（1998.12.18） ○＜蓄音機に魅せられて＞(1998.10.13） ○＜ＳＰ盤とＬＰ盤＞(1998.10.13) ○＜広さと面積＞の授業を終えて (1997.12.08) ○＜複式のカリキュラム作りを進めよう＞(1997.10.02) ○授業風景二題（1997.08） ○ダイオキシンって何？ (1997.06.12)
